Förskolan ska ge barn goda möjligheter att tillägna sig och nyansera innebörden i olika naturvetenskapliga begrepp. Barnen ska erbjudas möjligheter att utveckla förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar. De ska även utveckla förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.
Bryggans förskola arbetar med teknik på flera sätt. Dels med planerade tillfällen med NTA (Naturvetenskap och teknik för alla) och genom en medveten utformning av förskolans inom- och utomhusmiljö.
Bryggans förskola har utformat en miljö som inspirerar barns egen nyfikenhet att genom egen aktivitet komma till insikter och tillägna sig kunskaper inom ämnet teknik. Det har bland annat skett via samarbete med Ljungbergska fonden.
NTA - Naturvetenskap och Teknik för alla
NTA är ett skolutvecklingsprogram med syfte att stimulera nyfikenhet och öka intresset för naturvetenskap och teknik hos både elever och lärare. NTA riktar sig till förskolan och hela grundskolan. Det finns olika teman att arbeta med och de syftar till att erbjuda rikliga möjligheter för barn att:
. utveckla sin förmåga att iaktta och reflektera.
. ta initiativ och utveckla sin sociala och kommunikativa kompetens.
. enskilt fördjupa sig i en fråga och söka svar och lösningar.
. genom lek och lustfyllt lärande stimuleras i sin fantasi, inlevelse, kommunikation och förmåga till symboliskt tänkande samt förmåga att samarbeta och lösa problem.
. erövra kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera.
Teman vi jobbat med: